Description

Qui veut gagner son indépendance ?

Le jeu-quiz ludopédagogique pour renforcer l’autonomie dans le social.

“Qui veut gagner son indépendance ?” est un jeu-questionnaire inspiré de la mécanique du célèbre jeu télévisé, mais entièrement revisité pour le secteur social.
Il a été conçu pour accompagner enfants, adolescents, étudiants ou adultes dans le développement de leur autonomie, de manière ludique, progressive et dédramatisante.

Ce n’est pas un simple quiz :
c’est un outil d’apprentissage, un support d’échange, et une porte d’entrée pour travailler l’autonomie autrement.

🧩 Objectifs du jeu

• Renforcer les compétences du quotidien (budget, logement, santé, organisation, vie sociale…)

• Permettre aux professionnels du social d’ouvrir des discussions clés sans jugement.

• Identifier les forces, fragilités, blocages et besoins de la personne.

• Encourager l’estime de soi en valorisant ce qui est déjà maîtrisé.

• Déculpabiliser et apprendre sous forme de défi collectif positif.

🎲 Principe du jeu

Le joueur avance dans le jeu en répondant à une série de questions à difficulté croissante.
Les questions couvrent plusieurs thématiques essentielles autour de la vie quotidienne

Pour chaque question, le joueur peut utiliser jusqu’à 2 aides inspirées des jokers du jeu TV :

• 50/50

• Appel à un ami (ici, un professionnel, un pair, ou un proche présent)

• Les mécaniques sont volontairement simples, rassurantes et valorisantes pour permettre l’implication même de personnes anxieuses, TSA, timides ou ayant vécu des expériences de découragement.

🧠 Un outil professionnel avant tout

Qui veut gagner son indépendance ? a été pensé comme un outil d’intervention pour :

• CESF

• Éducateurs spécialisés

• Intervenants sociaux

• AES, coordos, psychologues

• Structures médico-sociales, CHRS, services handicap, foyers, PCPE…

Il permet d’observer :

• Les connaissances réelles

• Les stratégies de réflexion

• Les besoins d’accompagnement

• Les peurs ou freins

• Les points d’appui

• Les compétences déjà solides mais invisibles

Sans pression, sans jugement, et avec humour.

🧑‍🤝‍🧑 Une expérience relationnelle

Le jeu transforme un entretien parfois anxiogène en moment :

• plus doux,

• plus détendu,

• plus authentique,

• plus collaboratif.

Il crée un espace où le jeune/participant peut :

• parler de ses réalités sans honte,

• poser ses questions,

• se sentir compétent,

• oser exprimer ce qu’il n’a jamais osé dire.

🌟 Publics concernés

• Enfants dès 10 ans

• Adolescents

• Étudiants

• Adultes en situation de fragilité

• Personnes TSA

• Personnes qui manquent de repères dans le quotidien

• Personnes en insertion, réinsertion ou transition

🛠️ Format du jeu

• 80 à 120 cartes “questions” réparties par niveaux

• 3 cartes “aides”

• 1 fiche d’observation (professionnel)

• 1 mini-guide d’utilisation pédagogique

• Mode solo ou en duo

• Durée : 15 à 30 minutes selon le rythme

💬 Pourquoi ce jeu existe ?

Parce que l’autonomie ne s’enseigne pas avec des discours.
Elle se construit par petites touches, dans des moments qui donnent envie, qui rassurent, qui valorisent.

Ce jeu, c’est une façon de rendre l’accompagnement :
plus humain,
plus vivant,
et surtout…
plus vraiment utile.